{"id":9994,"date":"2025-04-16T10:59:40","date_gmt":"2025-04-16T13:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/focotocantinense.com.br\/?p=9994"},"modified":"2025-04-16T11:01:30","modified_gmt":"2025-04-16T14:01:30","slug":"governo-do-tocantins-reforca-compromisso-com-a-cultura-as-tradicoes-e-o-desenvolvimento-dos-povos-originarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focotocantinense.com.br\/?p=9994","title":{"rendered":"Governo do Tocantins refor\u00e7a compromisso com a cultura, as tradi\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento dos povos origin\u00e1rios"},"content":{"rendered":"\n

O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado dos Povos Origin\u00e1rios e Tradicionais (Sepot), celebra o Dia dos Povos Ind\u00edgenas, destacando as diversas a\u00e7\u00f5es desenvolvidas nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, cultura, prote\u00e7\u00e3o social e valoriza\u00e7\u00e3o das 16 etnias presentes no territ\u00f3rio tocantinense. Segundo o Censo Demogr\u00e1fico de 2022, elaborado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), o Tocantins possui mais de 20 mil pessoas que se autodeclaram ind\u00edgenas, o que representa 1,32% da popula\u00e7\u00e3o no estado.<\/p>\n\n\n\n

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Para garantir ainda mais qualidade nas estruturas e no ensino das escolas ind\u00edgenas, o governador do Tocantins, Wanderlei Barbosa, entregou em mar\u00e7o deste ano as obras de amplia\u00e7\u00e3o e reforma das escolas estaduais ind\u00edgenas Sakruiw\u1ebd, localizada na Aldeia Funil; e Waikarn\u00e3se, na Aldeia Salto, em Tocant\u00ednia; al\u00e9m da entrega simb\u00f3lica da escola Hery H\u00e3wa, do munic\u00edpio de Lagoa da Confus\u00e3o. As a\u00e7\u00f5es fazem parte do Profe Ind\u00edgena<\/em>, um dos eixos do Programa de Fortalecimento da Educa\u00e7\u00e3o (Profe), e receberam mais de R$ 1,9 milh\u00e3o em investimentos. <\/p>\n\n\n\n

Com o novo bloco constru\u00eddo, a Escola Sakruiw\u1ebd passou a oferecer o ensino m\u00e9dio, atendendo atualmente 149 estudantes. A Escola Waikarn\u00e3se ganhou refeit\u00f3rio, cozinha e melhorias estruturais; enquanto a Escola Hery H\u00e3wa foi ampliada com salas de aula, p\u00e1tio coberto, banheiros adaptados, cozinha, \u00e1rea de servi\u00e7o e setor administrativo.<\/p>\n\n\n\n

“Todas as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas at\u00e9 aqui refletem o compromisso da nossa gest\u00e3o com a valoriza\u00e7\u00e3o e o respeito \u00e0s culturas e \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es dos povos ind\u00edgenas do estado. Nesta data t\u00e3o importante, celebrada anualmente no dia 19 de abril, reafirmo o compromisso com os povos origin\u00e1rios do Tocantins e ressalto que a nossa gest\u00e3o segue empenhada em desenvolver pol\u00edticas p\u00fablicas que atendam a todos, de forma integral”, destaca o governador Wanderlei Barbosa.<\/p>\n\n\n\n

Em setembro de 2024, foram instalados biodigestores nas escolas ind\u00edgenas e quilombolas. A instala\u00e7\u00e3o do primeiro biodigestor ocorreu no Centro de Ensino M\u00e9dio Xerente War\u00e3; seguido pela Escola Estadual Skawe, na reserva ind\u00edgena Xerente, ambas no munic\u00edpio de Tocant\u00ednia; al\u00e9m de unidades em Chapada da Natividade e no povoado Mumbuca, em Mateiros. <\/p>\n\n\n\n

Os biodigestores usam a decomposi\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos, como org\u00e2nico, dejetos e esterco, para a produ\u00e7\u00e3o de g\u00e1s de cozinha e biofertilizantes, possibilitando uma experi\u00eancia interdisciplinar para alunos da rede p\u00fablica de ensino, al\u00e9m de contribuir para a educa\u00e7\u00e3o ambiental e o desenvolvimento sustent\u00e1vel das comunidades beneficiadas.  <\/p>\n\n\n\n

“Essas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o exemplos do nosso compromisso com um modelo de gest\u00e3o participativa, que respeita a diversidade \u00e9tnica, cultural e territorial. A Sepot segue vigilante e ativa, com a miss\u00e3o de garantir que os direitos dos povos origin\u00e1rios sejam efetivados n\u00e3o apenas em datas simb\u00f3licas, mas todos os dias. Os povos ind\u00edgenas n\u00e3o querem apenas ser lembrados, querem ser respeitados, ouvidos e inclu\u00eddos nas decis\u00f5es que constroem o Tocantins\u201d, ressalta o secret\u00e1rio de Estado dos Povos Origin\u00e1rios e Tradicionais, Paulo Xerente.<\/p>\n\n\n\n

Para al\u00e9m da infraestrutura, a Sepot tamb\u00e9m articulou a aplica\u00e7\u00e3o da Lei de Cotas, assegurando a reserva de 10% das vagas em concursos p\u00fablicos estaduais para ind\u00edgenas e quilombolas, promovendo representatividade e inclus\u00e3o no servi\u00e7o p\u00fablico do estado do Tocantins.<\/p>\n\n\n\n

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Mulheres ind\u00edgenas em destaque<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O 1\u00b0 F\u00f3rum de Prote\u00e7\u00e3o da Mulher Ind\u00edgena, promovido pelo Governo do Tocantins, por meio da Sepot, foi realizado em novembro de 2024, em Palmas, e reuniu mais de 200 participantes, incluindo mulheres das 16 etnias do estado. Na ocasi\u00e3o, as ind\u00edgenas que participaram do evento apresentaram uma carta de inten\u00e7\u00e3o com demandas e medidas que consideram primordiais, resultando na elabora\u00e7\u00e3o de um plano de a\u00e7\u00e3o com propostas para a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas ao enfrentamento da viol\u00eancia contra as mulheres ind\u00edgenas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO f\u00f3rum foi um momento muito especial, um encontro de lideran\u00e7as mulheres em que elas puderam trocar experi\u00eancias, acolher umas \u00e0s outras e construir, juntas, propostas para enfrentar os desafios que n\u00f3s vivemos. Essas a\u00e7\u00f5es t\u00eam um papel fundamental em nossas vidas, porque n\u00e3o basta s\u00f3 reconhecer nossa exist\u00eancia, \u00e9 preciso tamb\u00e9m garantir os nossos direitos\u201d, enfatiza a jovem lideran\u00e7a ind\u00edgena e servidora da Sepot, Simikadi Bixo\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Com o objetivo de garantir a seguran\u00e7a e o fortalecimento das mulheres ind\u00edgenas na luta pela preserva\u00e7\u00e3o ambiental, o Governo do Tocantins tamb\u00e9m apoia a Associa\u00e7\u00e3o de Brigadistas Xerente (Abix). As mulheres das etnias Xerente e Apinaj\u00e9, que desempenham papel fundamental nas brigadas de combate a inc\u00eandios florestais, receberam Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs) essenciais para suas atividades. Entre os itens entregues est\u00e3o sopradores, lanternas, capacetes de seguran\u00e7a, \u00f3culos de prote\u00e7\u00e3o, luvas, al\u00e9m de outros materiais necess\u00e1rios para garantir a efic\u00e1cia e a seguran\u00e7a no combate aos inc\u00eandios.<\/p>\n\n\n\n

Sustentabilidade e gera\u00e7\u00e3o de renda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As a\u00e7\u00f5es de incentivo \u00e0 economia ind\u00edgena tamb\u00e9m t\u00eam ganhado for\u00e7a. Em parceria com o Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins), foram realizadas oficinas com a finalidade de conscientizar e instruir comunidades ind\u00edgenas no manejo, na coleta e no transporte sustent\u00e1vel do capim-dourado e do buriti, impulsionando a gera\u00e7\u00e3o de renda e a valoriza\u00e7\u00e3o cultural. Cerca de 80 pessoas das aldeias Bela Vista, Recanto e Funil foram atendidas pela iniciativa de educa\u00e7\u00e3o ambiental acerca das mat\u00e9rias-primas.<\/p>\n\n\n\n

Outro exemplo foi a oficina de manejo da mandioca, promovida em parceria com o Instituto de Desenvolvimento Rural do Tocantins (Ruraltins) na Aldeia Cachoeirinha, em Tocant\u00ednia, no \u00e2mbito do Conv\u00eanio Agro + Produtor Rural Oportunidade<\/em>. A iniciativa capacitou produtores Xerente em t\u00e9cnicas modernas de plantio, colheita e gest\u00e3o da cultura, com foco na seguran\u00e7a alimentar e no aumento da produtividade.<\/p>\n\n\n\n

Cultura e valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre os eventos celebrados no Tocantins, destacam-se os rituais Hetohoky<\/em> e Her\u00e8r\u00e0wo<\/em>, do povo Iny (Karaj\u00e1), um fortalecimento da cultura, da espiritualidade e da identidade do povo Karaj\u00e1. O Hetohoky<\/em>, rito de passagem dos meninos para a vida adulta, reuniu aproximadamente 600 pessoas na Aldeia Maca\u00faba, localizada na Ilha do Bananal, \u00e0s margens do Rio Araguaia.<\/p>\n\n\n\n

Durante uma semana, os jovens ficam reclusos na casa grande, com corpos pintados de jenipapo e cabelos adornados, enquanto recebem ensinamentos sobre o papel do adulto na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

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