{"id":21001,"date":"2026-10-31T13:30:54","date_gmt":"2026-10-31T16:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/focotocantinense.com.br\/?p=21001"},"modified":"2026-10-31T13:31:22","modified_gmt":"2026-10-31T16:31:22","slug":"livro-reune-historias-de-mulheres-de-dorilandia-e-transforma-projeto-escolar-em-registro-da-memoria-local","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focotocantinense.com.br\/?p=21001","title":{"rendered":"Livro re\u00fane hist\u00f3rias de mulheres de Doril\u00e2ndia e transforma projeto escolar em registro da mem\u00f3ria local"},"content":{"rendered":"\n
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Organizada pelos professores Aizam Cristina Alves da Silva e Luan Alves de S\u00e1, obra re\u00fane entrevistas realizadas por estudantes da Escola Estadual Padre Jos\u00e9 de Anchieta<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Por Zacarias Martins <\/strong><\/p>\n\n\n\n

As lembran\u00e7as, os desafios e as conquistas de mulheres de Doril\u00e2ndia, no munic\u00edpio de Sandol\u00e2ndia, Tocantins, ganham espa\u00e7o nas p\u00e1ginas de \u201cVozes Silenciadas: do sil\u00eancio ao protagonismo – Resgatando Mem\u00f3rias das Mulheres de Doril\u00e2ndia\u201d. Publicado pela Editora Veloso, o livro \u00e9 resultado de um projeto interdisciplinar desenvolvido com estudantes da 2\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio da Escola Estadual Padre Jos\u00e9 de Anchieta.<\/p>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o do trabalho<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Organizada pelos professores Aizam Cristina Alves da Silva e Luan Alves de S\u00e1, a publica\u00e7\u00e3o re\u00fane 14 entrevistas que abordam inf\u00e2ncia, trabalho, educa\u00e7\u00e3o, maternidade, rela\u00e7\u00f5es familiares, dificuldades e transforma\u00e7\u00f5es sociais. Ao registrar essas experi\u00eancias, a iniciativa reconhece a participa\u00e7\u00e3o das mulheres na constru\u00e7\u00e3o da comunidade e aproxima os jovens da hist\u00f3ria do lugar onde vivem.<\/p>\n\n\n\n

Mulheres entrevistadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre as entrevistadas est\u00e3o Dona Creuza, Anna L\u00facia Zavatta de Carvalho, Laura Lisboa de Brito, N\u00fabia Francisca Passarinho, Madalena Corr\u00eaa de Andrade e a pr\u00f3pria professora Aizam Cristina. As trajet\u00f3rias revelam diferentes experi\u00eancias de vida e ajudam a compreender como o trabalho, os cuidados com a fam\u00edlia e a busca por oportunidades atravessam gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Estudantes participam da preserva\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desenvolvido nas \u00e1reas de L\u00edngua Portuguesa e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, o projeto colocou os alunos na condi\u00e7\u00e3o de pesquisadores e entrevistadores. A escuta e o registro dos depoimentos permitiram transformar mem\u00f3rias transmitidas oralmente em um documento acess\u00edvel \u00e0 comunidade e \u00e0s pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

A proposta tamb\u00e9m abriu espa\u00e7o para o di\u00e1logo sobre direitos das mulheres, desigualdades e enfrentamento da viol\u00eancia. A obra apresenta registros de rodas de conversa e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o, ampliando o alcance do trabalho para al\u00e9m das atividades em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDar voz tamb\u00e9m \u00e9 preservar mem\u00f3ria\u201d, afirma a apresenta\u00e7\u00e3o do livro, sintetizando o prop\u00f3sito da iniciativa.<\/p>\n\n\n\n

Uma experi\u00eancia pessoal que se tornou a\u00e7\u00e3o coletiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria de Aizam Cristina ajuda a compreender a origem do projeto. Em seu depoimento, a professora relata experi\u00eancias familiares marcadas pela viol\u00eancia contra a mulher e os desafios que enfrentou para continuar estudando depois de se tornar m\u00e3e na adolesc\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s um per\u00edodo afastada dos estudos, voltou \u00e0 escola e, posteriormente, realizou o sonho de ser professora. Sua trajet\u00f3ria integra o conjunto de entrevistas e estabelece uma liga\u00e7\u00e3o entre a experi\u00eancia pessoal da educadora e a proposta de ouvir outras mulheres.<\/p>\n\n\n\n

Ao reunir educadores, estudantes e moradoras, \u201cVozes Silenciadas\u201d transforma uma experi\u00eancia pedag\u00f3gica em registro da hist\u00f3ria local. Nas entrevistas, mulheres da comunidade assumem o centro da narrativa e deixam suas mem\u00f3rias documentadas para os leitores de hoje e do futuro.<\/p>\n\n\n\n

Sobre os autores e organizadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aizam Cristina Alves da Silva<\/strong> \u00e9 professora da Escola Estadual Padre Jos\u00e9 de Anchieta, em Doril\u00e2ndia, e idealizadora do projeto \u201cVozes Silenciadas: do sil\u00eancio ao protagonismo\u201d. Sua trajet\u00f3ria \u00e9 marcada pela retomada dos estudos e pela realiza\u00e7\u00e3o do sonho de exercer a doc\u00eancia. M\u00e3e na adolesc\u00eancia, precisou interromper a forma\u00e7\u00e3o escolar e, ao retornar, conciliou o trabalho como merendeira com a conclus\u00e3o do Ensino M\u00e9dio. As experi\u00eancias vividas contribu\u00edram para sua defesa da educa\u00e7\u00e3o, da autonomia e da igualdade de direitos das mulheres. No livro, participa como organizadora e entrevistada, compartilhando mem\u00f3rias que ajudam a compreender a motiva\u00e7\u00e3o da iniciativa.<\/p>\n\n\n\n

Luan Alves de S\u00e1 n<\/strong>asceu em Aragua\u00e7u, Tocantins, em 14 de julho de 2001, e foi criado na Fazenda Lago Grande, no munic\u00edpio de Sandol\u00e2ndia, em uma comunidade marcada pela simplicidade e pelo acesso limitado a oportunidades. Desde a inf\u00e2ncia, encontrou no esporte uma de suas grandes paix\u00f5es. \u00c9 licenciado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica pela Unopar e em Letras – Portugu\u00eas\/Ingl\u00eas pela Faveni, com p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar e Artes e em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n

Professor efetivo da rede estadual do Tocantins, Luan atua como professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Coordenador Pedag\u00f3gico de \u00c1rea de Linguagens e Ci\u00eancias Humanas na Escola Estadual Padre Jos\u00e9 de Anchieta. Em sua atua\u00e7\u00e3o em projetos educacionais e esportivos, conquistou o primeiro lugar no Tocantins na categoria Ensino M\u00e9dio – Escola do Campo, com um projeto que tamb\u00e9m esteve entre os seis melhores do estado. Colaborador da iniciativa e organizador da publica\u00e7\u00e3o, mant\u00e9m sua atua\u00e7\u00e3o vinculada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao esporte e \u00e0 comunidade onde cresceu, orientado pela convic\u00e7\u00e3o de que grandes sonhos tamb\u00e9m podem nascer em lugares pequenos.<\/p>\n\n\n\n

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